Publicitar la Educomunicación

Esta entrada la he llevado a cabo a raíz de la lectura del artículo de Agustín García Matilla, Publicitar la Educomunicación en la Universidad del Siglo XXI.

http://educomunicar.files.wordpress.com/2011/02/agmatillaeducom-sxxi1.pdf

Todos debemos de tener un pensamiento crítico ante la comunicación e información que nos rodea, para poder llegar al conocimiento.

Hoy en día la educación está influida por los medios de comunicación de masas, que condicionan las actitudes y valores de las personas. Con todos estos avances tecnológicos las posibilidades de la comunicación se han visto aumentadas, pero a su vez han dado lugar a formas empobrecedoras de transmisión de mensajes, es decir, nos guiamos por lo que vemos, no por nuestro propio criterio en algunos casos.

La función de educar debe recaer no solo en los profesores, sino en los padres y en los alumnos.

Un ejemplo que me ha impactado es el de Thosiro Kanamori, un profesor japonés al que todos deberían envidiar, ya que hoy en día pocos profesores pueden hablar de una relación tan especial entre educador y alumno cómo la que tiene este señor, en la que su única finalidad es “To be happy” (Ser feliz).

Otra idea importante, es que el proceso de alfabetización debe centrarse y desarrollarse alrededor del alumno.

El papel tanto de los colegios cómo de las universidades, debería consistir en favorecer el desarrollo integral de la persona, partiendo de sus propias necesidades. La educación debería motivar el aprendizaje, sin este imponerse, sino construyéndose.

Después de realizar una síntesis del articulo, estas son las ideas sacadas en común con mis compañeras:

• Debemos tener un pensamiento crítico ante la información que nos llega.

• La función de educar no solo debe recaer en los profesores, como mucha gente cree, sino en los padres, y hasta en los propios alumnos.

• La educación está muy influida por los medios de comunicación, algo que condiciona las actitudes y los valores, tanto de los estudiantes, como de la sociedad que puede acceder a ellos en general. 

• El proceso de alfabetización debe centrarse y desarrollarse a través de los alumnos.

• La educación debería motivar el aprendizaje, sin este imponerse, sino construyéndose.

Un poco de mí

Hace casi 19 años, el 15 de Abril de 1993, nací en Talavera de la Reina, Toledo, aunque vivía en un pueblo pequeñito, también perteneciente a Toledo, llamado El Campillo de la Jara. 
Cuando era pequeñita, con tan solo 5 años, tuve que mudarme a un pueblo de Zamora por el trabajo de mi padre. Allí hice muy buenos amigos, pero por cosas de la vida no los veo desde hace mucho, pero me acuerdo mucho de ellos. Tras 7 años viviendo en Benavente, mi padre tuvo que irse solo a vivir a un pueblo que se llama Boiro, en La Coruña, y mi madre, mi hermana Marta y yo nos tuvimos que quedar porque aun teníamos colegio y cuando llegaban las vacaciones siempre íbamos a verle para que no se sintiese solo. En Boiro hice grandes amigos, a los cuales echo de menos, pero tampoco podía verlos mucho, ya que mi vida estaba en Benavente y solo podía estar con ellos días contados. 

Un año después, a mi padre le trasladaron a León y compró una casa allí para que nosotras pudiésemos ir a vivir con él. En León están unas de las mejores personas que he conocido nunca y a las que echo muchísimo de menos. 

En el año 2008 conocí a un chico muy especial de una manera muy estúpida y desde Agosto del 2010 estamos juntos.

Estuve viviendo en un pueblo de León hasta que en Septiembre de 2011 tuve que venirme a Segovia para empezar la Universidad y aunque no tenga a mi familia a mi lado, están mis amigas que me apoyan en todo.








Me gusta mucho viajar y mis planes de futuro consisten en eso, recorrer todo el mundo, conociendo nuevas culturas y nuevas personas, que puedan aportar algo a mi vida.

Lugares en los que he vivido